books.originweb.info добавить в избранное :: сделать стартовой :: рекомендовать другу  
 книга
cейчас: 08:15, понедельник, 25 ноября 2024 г.
Научно-образовательный портал 


Методы и способы реализации интеграционных процессов УФИ и учебных заведений Республики Башкортостан

Уфимский физический институт ставил целью обслуживать не только все школы I и II ступени, но разного рода техникумы, служить учебно-вспомогательным учреждением Практического Института Народного образования (далее БГПИ), рабочему факультету, курсам десятников, старших электромонтеров и др., а также служить местом, где должны выполняться научные работы. Предполагалось, что в УФИ могут обращаться преподаватели и специалисты за любой консультацией по физике. Сотрудники УФИ обязаны были заниматься разработкой учебников, учебных пособий, описаний лабораторных работ не только по физике, но и по химии, биологии, астрономии, космографии и математике [52-54].

Пропускная способность центрального отделения УФИ была такова: обслуживалось 16 групп в неделю, для которых читалось в среднем 82 лекции с 400 демонстрациями. Оно обслуживало:

  1. Рабфак.
  2. Практический институт народного образования.
  3. Татарский педтехникум.
  4. Музыкальный техникум.
  5. Чувашский педтехникум.
  6. Землеустроительный техникум.
  7. 4-ю объединенную школу.
  8. Политехникум.
  9. Электротехнические курсы железнодорожных электромонтеров.

Отделение №1 обслуживало:

  1. 9-ю школу.
  2. 6-ю школу.
  3. Чувашский педтехникум.
  4. Железнодорожную школу.
  5. Промышленно-экономический техникум.

Всего 13 групп, 52 лекции с 250 демонстрациями.

Отделение №2 обслуживало:

  1. 1-ю объединенную школу.
  2. 2-ю школу.
  3. 3-ю школу.
  4. ПИНО.

Всего 14 групп учащихся, прочитано 48 лекций с 250 демонстрациями.

Отделение №3 обслуживало по физике и химии татарскую школу I и II ступени. Всего 7 групп учащихся с 20 уроками в неделю с 80 демонстрациями.

Отделение №4, которое помещалось непосредственно в здании ПИНО, обслуживало:

  1. VI школу.
  2. ПИНО.
  3. Татаро-башкирскую группу.

Всего 8 групп, прочитано 26 лекций со 100 опытами в неделю.

Существовало специальное отдельное химическое отделение, которое обслуживало по химии:

  1. ПИНО.
  2. Политехникум.
  3. Татарский педтехникум.
  4. 3-ю школу 3-ей ступени.
  5. Татарскую 3-ю школу.
  6. VI школу.
  7. 6-ю школу.
  8. Рабфак.

В среднем читалось 218 лекций с демонстрацией более 1000 опытов для 1800 учащихся.

Однако через 10 лет учебная работа в школах, техникумах и институтах уже была не основной и в планах УФИ она значится как учебно-вспомогательная. Так, например, в 1934 году УФИ, обслуживая только 20 учебных заведений и курсов, а отделение №1 обслуживало исключительно Педагогический институт и курсы по подготовке к поступлению в ВУЗы. Отделение №2 обслуживало Башпедтехникум. Центральное отделение обслуживало Педагогический Рабфак, БИПКНО, БГПИ, Кооперативный институт, Медицинский институт, Курсы инженеров транспорта, Курсы артиллеристского дивизиона, военные курсы связи, курсы марксизма и ленинизма и др.

Практически все отделения проводили консультации по вопросам проведения образцовых уроков физики, составления программ и планов, физическому эксперименту и т.д. По линии ГорОНО УФИ проводилось обследование уровня преподавания физики во всех школах Уфы. Очень важно, что к 1934 году благодаря усилиям УФИ в Уфе полностью отсутствовала "меловая физика".




Интернет-магазин
Rambler's Top100

Copyright © originweb.info, books.originweb.info. Все права принадлежат их авторам.