Лабораторная работа № 2-2

Мостиком, является ветвь СD, содержащая гальванометр G. При замыкании ключа К, ток от источника Е будет идти по разветвленной цепи и мостику СD.

Изменяя сопротивление магазина, можно добиться того, чтобы по мостику СD не шел ток. В этом случае потенциалы точек С и D будут одинаковы. Одинаковыми будут и разности потенциалов между точками А и С, А и D. По закону Ома U = J R и значит

где J₁ и J₂ – сила тока в ветвях АС и АD соответственно.

По той же причине, из равенства разности потенциалов между точками С и В, а также D и В следует, что

Разделив формулу (2-4) на (2-5), получим R_x/R=R₁/R₂ или

где R₁ и R₂ – сопротивления провода реохорда слева и справа от его движка (скользящего контакта рис.6). Для сопротивления однородного провода

где ρ – удельное сопротивление материала провода;
S – его сечение;
l₁ и l₂ длины плеч реохорда (расстояние от концов реохорда до его движка).

Тогда из формул (2-6) и (2-7):

2. Порядок выполнения работы

1.Собрать схему (рис.6), используя в качестве R_x одно из выданных сопротивлений.
2.Движок ставят посредине реохорда на деление шкалы 50,0.
3.После проверки схемы преподавателем, при помощи магазина сопротивлений, подбирают такое сопротивление, при котором стрелка гальванометра (при замкнутом ключе) оставалась бы на нуле. Это значение магазина сопротивлений заносят в 1-ю строку таблицы 2.
4.Смещают движок реохорда на деление шкалы 30.0 и снова, изменяя сопротивление магазина, находят сопротивление, соответствующее нулевому току. Значения R, l₁ и l₂ заносят во вторую строку таблицы 2. Смещают движок реохорда на деление шкалы 70.0 и снова для нулевого тока находят значение сопротивления по магазину сопротивлений и соответствующие l₁ и l₂, которые заносят в 3-ю строку таблицы 2.
5.Такие же измерения производят и для 2-го сопротивления, а затем проводят измерения для последовательно и параллельно соединенных сопротивлений 1 и 2. Результаты всех измерений заносят в таблицу 2 (в таблице индекс i означает номер измерения, n - сопротивления).

Интернет-магазин