2. Описание экспериментальной установки

Для экспериментального определения угла φ₀ служит схема, рис.54.

С – конденсатор, R – сопротивление, U_x – напряжение, подаваемое на X пластины, U_y – напряжение, подаваемое на Y пластины. П – панель, на которой собрана RC – цепочка (данные RC – цепочки задаются преподавателем); П₁, П₂ – переключатели.

3. Порядок выполнения работы

1.Собрать схему, рис.54.
2.После проверки схемы преподавателем, включить приборы в сеть. Частота генератора задается преподавателем.
С помощью ручек усиления по осям X и Y осциллографа получить четкий эллипс. Ручками смещение X и смещение Y поместить центр эллипса по сетке шкалы на экране осциллографа в точку пересечения осей сетки. По сетке шкалы экрана измерить координату y₀ (при x=0) и амплитуду y_m, затем рассчитать сдвиг фазы φ₀. Повторить измерения для различных комбинаций R и С. Результаты занести в таблицу 16.

Таблица 16

№ п/п	R, Ом	C, мкФ	Ym, мм	Y0, мм	Ym/Y0	sinφ0	φ0	RC/ω	tgφ0	φ0

Полученные значения φ₀ сравнить с теоретическими значениями φ₀ полученными по формуле: tgφ₀=RC/ω
где ω = 2πf, f – частота генератора, Гц.

4. Контрольные вопросы

1.Опишите блок - схему осциллографа в режиме наблюдения фигур Лиссажу.
2.Опишите устройство и принцип действия электроннолучевой трубки.
3.Каким образом происходит отклонение электронного луча в трубке?
4.Каким образом получают фигуры Лиссажу на экране осциллографа? От чего зависит форма фигур? Их размеры?
5.Опишите принцип действия RC – цепочки.
6.Для чего служит в этой работе RC – цепочка?
7.Опишите метод измерения разности фаз с помощью фигур Лиссажу.

5. Литература

Трофимова Т.А. Курс физики. -М: Высшая школа, 2005, §§ 145-146.
Зисман ГА, Тодес О.М Курс общей физики. -М.: Наука, 1972, т. П, §§38.
Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики. М: Высшая школа, 2001, §27.4.