Секретарь ячейки ВКП(б) Т. Сафин, выступая на общем собрании ячейки ВКП(б), состоявшегося в сентябре 1929 г. говорил об укреплении материально-технической базы пединститута, о пополнении рядов партии пединститута за счет студентов "пролетарского происхождения", профессоров и преподавателей.

К моменту открытия БГПИ парторганизация состояла из 28 человек. Из них преподавателей-коммунистов было всего 9, студентов и сотрудников 19.

Бюро партячейки БГПИ считало своей важнейшей задачей перестройку всей работы парторганизации, активизацию деятельности комсомола, профкома и месткома, чтобы они стали "рычагами ее работы со студенческой массой".

По инициативе бюро партячейки в ноябре 1929 г. был составлен договор о соцсоревновании между правлением института, студенческими организациями, месткомом, преподавателями и студентами общественно-экономического, лингвистического, естественного и физико-математического

отделения пединститута на 1929/1930 учебный год.

В центре внимания партячейки оставалась по-прежнему политучеба коллектива института. Для этой цели предусматривалась проработка 13 тем, посвященных деятельности Коминтерна, основным задачам пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР и БАССР, колхозного строительства и ликвидации кулачества как класса.

В 1930 г. в БГПИ действовало 27 политкружков со стопроцентным охватом преподавателей и студентов, слушатели которых занимались изучением указанных выше тем и вопросов.

В связи с развертыванием в Башкирской АССР массового колхозного движения в конце 1929 - начале 1930 гг., парторганизация БГПИ направила 16 своих специально подготовленных членов в сельские районы республики "для проведения курсов колхозного строительства". По данным 1930 г. в колхозы Башкортостана было направлено 219 студентов, которые вели агитмассовую работу в деревне в пользу коллективизации, оказывали сельхозартелям непосредственную производственную помощь. После выхода известного постановления ЦК партии "О борьбе с искривлениями партлинии в колхозном движении" они участвовали "в решительном исправлении ошибок по коллективизации, т.е. разъясняли крестьянам сущность, так называемых "ленинских принципов коллективизации".

Общественные организации Башкирского пединститута основной задачей считали вовлечение студентов и преподавателей института в решение задач культурной революции. В 1930 г. в пединституте были созданы штабы "Культпохода" и "Всеобуча", которые установили тесную связь с Наркомпросом БАССР. В дальнейшем эти штабы объединились в так называемый "штаб культпохода и Всеобуча". Студенты Башкирского пединститута под руководством этого штаба производили перепись безграмотных и малограмотных в прикрепленных четырех районах Башкирской АССР. Ими было открыто 17 ликпунктов, объединявших 59 групп неграмотных. Занятия в этих группах проводили 60 человек из числа студентов - ликвидаторов и 40 человек политпросветработников.