books.originweb.info добавить в избранное :: сделать стартовой :: рекомендовать другу  
 книга
cейчас: 05:31, воскресенье, 10 ноября 2024 г.
Научно-образовательный портал 


2.1. Уфимский учительский институт. Открытие института народного образования (1909 - 1929 гг.)

В связи с открытием подготовительных групп, а также периодически проводимых чисток студентов, изменялся социальный состав студенческого контингента. Однако в этом деле допускались явные перегибы. Так, только в 1924 г. из Уфимского ИНО было исключено 23 студента, как выходцы из имущих слоев населения. По данным 1922/23 учебного года из 306 человек, обучающихся в институте, дети крестьян составляли 153 человека, бывших мещан - 64, рабочих - 45, трудовой интеллигенции - 44. Примерно на таком же уровне сохранился социальный состав студентов ИНО и в последующие учебные годы.

Партячейка Уфимского ИНО постоянно держала под своим контролем проблему увеличения приема в институт рабочих, поскольку их, отмечала она, "поступает недостаточно". В итоге принятых мер, дети рабочих и крестьян составляли подавляющее большинство среди студентов и слушателей Уфимского ИНО. Например, в 1928/29 учебном году среди студентов и слушателей Уфимского ИНО преобладали выходцы из рабочих ремесленников и крестьян: их насчитывалось 436, а служащих и прочих - 15. Рост числа студентов ИНО из рабочих и крестьян ставил на повестку дня проблему их материальной поддержки.

Первоначально стипендией обеспечивалось небольшое число студентов: в 1922/23 учебном году таких было лишь 40 человек. В дальнейшем число студентов, получающих небольшую стипендию (12 - 13 руб.) значительно возросло, составив 315 человек к 1925 году. К этому времени Уфимский ИНО располагал общежитием только на 200 мест. Это было 70% от числа необходимых мест. В целом материальное положение студентов оставалось, как об этом заявляло руководство института, "чрезвычайно скверным", из-за чего наблюдался большой отсев студентов из института.

Курс обучения в институте продолжался 4 года, а общая продолжительность учебного года составляла 250 учебных дней, разделенных на триместры: I триместр длился с сентября по 31 декабря (с 1 по 15 января - зимние каникулы), II триместр - с 16 января по 15 апреля (с 16 апреля по 30 апреля - весенние каникулы) и III триместр - с 1 мая по 30 июня (с 1 июля по 31 августа - летние каникулы). 1 курс назывался общеобразовательным и все студенты обучались вместе и только со II курса они разбивались по циклам. Циклов было 3: социально-исторический, биолого-географический и физико-математический. Каждый цикл на 3-х и 4-х курсах делился еще на секции: сельскохозяйственную и индустриальную, те. студенты получали познания в одной из отраслей народного хозяйства. Секции готовили не агрономов и инженеров, а организаторов, понимающих особенности производства.

Занятия в ИНО разделялись на общие для всех предметы и курсы и на специальные дисциплины, которые изучались в соответствии со спецификой циклов и отделений. Интересно отметить, что в 1922/23 учебном году на первом общеобразовательном курсе было введено изучение истории Башкортостана, на 2 курсе социально-исторического цикла - этнографии Башкортостана. Тогда же началось изучение башкирского языка и литературы на всех курсах и циклах Уфимского ИНО.

С течением времени вносились коррективы в учебный план Уфимского ИНО. Во второй половине 1925/26 учебного года учебный план ИНО был приближен к соответствующим планам педвузов страны. Преобладающей формой работы со студентами стал лекционно-лабораторный метод. Больше внимания стало уделяться на организацию самостоятельной работы студентов, а также идейно-воспитательной работе с ними.

Правление ПИНО 6 марта 1924 г. приняло решение об организации научных кружков для студентов из башкир и татар. Всего было организовано 5 кружков по изучению: 1) башкирского языка и литературы, литературы тюркских народностей; 2) естествознания, химии, физики и географии; 3) математики; 4) обществоведения, марксизма-ленинизма; 5) педагогических учений. Руководителями этих кружков были преподаватели З. Шакиров, А. Ибрагимов, Ш. Сюнгелей, Р. Яфаева, З. Нигматуллин. Собрание студентов ИНО единогласно поддержало учреждение научных кружков. Безусловно, функционирование этих кружков способствовало более углубленному изучению указанных дисциплин слабо подготовленными студентами из башкир и татар.

Студенты Уфимского ИНО принимали активное участие в различных кампаниях и в общественных работах. Так в 1924 г. были организованы две школы по ликвидации неграмотности среди технических служащих детской клинической больницы и непосредственно ИНО, работали они и в школе по подготовке в Рабфак, а также при подшефных частях обучали грамоте красноармейцев и т.д.

Уфимский ИНО обслуживал прежде всего Башкирскую АССР учителями школ 2-ой ступени, педтехникумов, школ ФЗУ. По окончании института выпускники распределялись Башпрофобром и Башсоцвосом по кантонам республики. В 1921/22 учебном году институт, еще не просуществовав 4 года, осуществил первый выпуск педагогов в количестве 13 человек: из них 5 окончили социально-исторический и 8 - биолого-географический цикл.

В целом за 10 лет своего существования Уфимский ИНО подготовил 279 учителей.

Выпускники Уфимского ИНО работали в различных областях народного просвещения как в Башкирской АССР, так и за ее пределами. Многие из них в дальнейшем продолжали свою трудовую деятельность в пединституте им. К.А. Тимирязева. Среди них М.Д. Овод - преподаватель западноевропейской литературы, Ф.К. Газизов, В.С. Сулейманов - физики, Ш.Г. Хакимов - математики, Д.Г. Ожиганов - географии, И.Х. Ишмухаметов - химии, Р.М. Чанышев - биологии, Р.П. Российченко - русской филологии и другие. Эти факты говорят о довольно высоком уровне преподавания и в целом подготовки специалистов в Уфимском ИНО.




Интернет-магазин
Rambler's Top100

Copyright © originweb.info, books.originweb.info. Все права принадлежат их авторам.